编者按：
美好家园永远是人类共通的梦想和追求，“诺玛阿美”就是哈尼人向往美好生活的梦。2013年4月至2014年4月，
孙俭作为教育部第一批滇西边境山区挂职干部之一，赴云南墨江县任副县长
，踏上了与当地人民一起追寻“诺玛阿美”之路，也开启了上外协助滇西脱贫的悠长篇章。至今，
上外已连续七年派教师赴滇西挂职帮扶。
“扶贫菜”背后的滇西情缘
金黄色泽的黄豆猪脚、香辣诱人的蒜苔小炒肉、营养丰富的野生黑木耳……春季学期的上外食堂，多了一个人头攒动的扶贫菜窗口。在云南丽江农副产品展台旁，后勤的工作人员正忙着招呼来往师生，让他们品尝一碗升腾着诱人香气的炖土鸡汤。
滇西的优质农产品和米、面、油等原材料，从一家家贫困户手中汇聚起来，到达了上外师生热气腾腾的餐盘里，不仅色、香、味俱佳，还带有一份特别的情谊牵挂。
2020年5月，孙俭代表上外后勤工作管理处
与丽江消费扶贫企业达成专项采购协议
“这个学期我们一直致力于公益销售扶贫农产品和菜品，希望更多师生体验到贫困地区优质食材的魅力所在。”
对于上外后勤工作处处长孙俭来说，帮助滇西贫困地区产品销售，不仅是他职责所在，更是作为滇西挂职干部的一份情感所系。
“
我是教育部第一批前往滇西扶贫的干部之一，
当时的县领导班子对我委以重任，让我直接分管全县教育，这意味着我要真正对全县千家万户、36万人口的教育工作完全负起责任来，这对挂职干部来说是个不小的挑战。”孙俭依旧感受到当时肩上责任之重。
边境山区教育摊子大、底子薄、头绪多，通过深入调研，精准把握问题，从而有针对性地采取措施来完善贫困地区教育显得尤为重要。因此挂职这一年，孙俭大部分时间都是在路上、在现场、在基层。
孙俭下乡调研
“有的教室没有课桌椅，有的食堂没有厨房设备，有的宿舍没有床架，甚至经常出现几人共睡一张床的现象，有的学校资金甚至支付不起食堂员工的工资，有的教师待遇不高……这些方方面面都是需要弄清楚的。”每一次调研，孙俭都坚持深入群众最困难、问题最多的地方，不走过场，不走形式。
当地学校的学生宿舍
一堂特别音乐课带来的感动
一堂特别的音乐课，是孙俭脑海里挥之不去的调研记忆。孙俭还记得，在一个活动板房搭建的教室里，没有乐器伴奏，黑板上没有五线谱，只有一个40多岁兼任音乐课的男老师正全情投入地为孩子们演唱。
在很多人听来，他的歌声并不动听，但课堂里无论是老师还是孩子们的表情却都是兴奋和专注的，“在他们眼里这就是世界上最动听的旋律，一想到这样的场景，时常令我感动不已。”
“
如果你也到那里实地调研过，你一定更能理解国家提倡教育公平的重要性。
分管教育工作使我能从一个全新的视角去审视艰苦地区教育的现状，从一个更深的层次去了解墨江教育的问题，从一个更高的高度去考虑墨江教育的发展。”孙俭感慨道。
当地学校的阅览室
地方财政的能力有限是墨江教育发展水平不完善的重要原因，孙俭努力协调多方力量，向国家教育基金会募得惠及全县13个乡村校点改善办学条件的雨润项目资金142万元；向上海慈惠基金会募得每年3万元的贫困大学生资助；向上外为墨江雅邑学校募得了10万元的捐资；还募得约合85万元人民币的图书、影像资料等物资。各类的募捐合计高达240余万元，为墨江教育文化事业的发展提供了助力。
让当地教师们津津乐道的，是
一直以来困扰教师多年的教师公寓房产证问题和绩效工资问题在孙俭挂职期间得到了切实妥善解决，教师上访数量显著下降。
孙俭通过广泛的实地调查，听取一线教师的改革意见，在调研的基础上参与了《墨江县教育系统关于实施奖励性绩效工资的指导意见》的修订与完善工作，相关方案在县长办公会议上顺利通过，并让教师们受惠至今。
挂职期间，孙俭也遇到不少棘手问题。某次，雅邑学校学生发生集体腹泻事件，起源是学生们习惯喝从山间流向学校的生水，而这一渠生水蜿蜒曲折数公里，在过程中受到动物粪便等污染。通过连续3天的昼夜奋战，现场指挥，该突发应急事件得到了及时、有效、妥善处理。事后孙俭更在全县校长会议中要求各校严格饮食安全管理、排除隐患,保障开水供应，确保师生饮水安全，并要求各校重视改变学生的不良饮食习惯。
“从长远来说，我觉得优良习惯的养成比知识的灌输更重要。”他也常常与校长们为一些观念而争论，比如当地一些校长们觉得学生光脚上学、喝生水、不洗漱等习惯无可厚非，而孙俭认为要为孩子们走出大山接触社会做好准备，应该养成良好的社会文明习惯。通过观念的碰撞和磨合之间，双方也更加理解了对方的处境和忧虑。
墨江当地孩童
在与同事们的合作中，孙俭也渐渐熟悉了医疗卫生、劳动资源开发、社会公共服务、社会治安管理、城市规划与设计等更多领域的工作内容，他更感悟到，校园之外的基本民生问题错综复杂，如何调节与群众的关系是一门更难的学问。
“群众对你的态度有时既能让你感动的热泪盈眶，也能让你感到无限的落寞彷徨，而这一切完全取决于你的工作作风与工作方法。”孙俭很有感触，“
必须时刻站在群众的角度去审视自己的工作细节，也时刻要求我们用整个全局观去看待民生问题，这样的思维方式让我至今受益。”
引水方知开源不易
万事开头难，作为上外的第一位教育部援滇干部，孙俭在常规工作外，不断探索加强校地合作，努力做好县里和上外的桥梁。
2013年8月，上海外国语大学校领导带队赴墨江调研并与墨江县签署了校地合作备忘录，双方约定在师资培训、干部培训、招生、文化交流、研究生支教等方面建立合作关系。
上外与墨江签署合作备忘录
此后，孙俭积极着手推进相关项目的实施，在上外和上海各界的支持下，从硬件、软件以及资金上都给予了墨江县力所能及的帮助——3名研究生到岗墨江二中支教，4名高中骨干教师前往上外参加为期3周的学习培训，上外附中骨干教师来墨江对高中语文、英语、数学、物理教师开展集中培训与交流……
从上外到墨江，再从墨江到上外，在不断的培训交流中，校地间的关系更加的密切。
“每一次校领导、学校师生，以及社会各界爱心人士的支持，都会让身在异乡的我感到温暖和踏实，是大家的爱心共同托举起了贫困地区孩子们的梦想与希望。”
孙俭与少数民族群众在一起
如今，包括普洱墨江县、丽江永胜县等在内的一批上外帮扶过的滇西地区已经脱贫摘帽成功，但是校地共建的步伐并没有停止。食堂的扶贫菜、师生的网络爱心带货、丽江教师和基层干部的“云培训”等等，都是很好的见证。
孙俭与扶贫的邂逅也并没有终结，7年来他始终在关注着墨江的发展。
“一年的挂职也结识了很多的好朋友，有时我这像个驻沪办事处了，但凡云南朋友来沪，我总会见见面，聊聊墨江的发展情况，也常常会为墨江的发展而兴奋不已，尤其有时候有县领导来，我们甚至会在沪论墨发展大计”。“不能‘抱着金砖找金砖’，县政府要理念先行，大力发展特色产业，有序协调一二三产业，找到可持续的支柱产业，形成产业闭环，发挥县域经济的比较优势”等工作理念常常在朋友间坦率真诚的交流中达成共识。 “授人以鱼不如授人以渔，比帮助销售扶贫菜更重要的，也许是对这些地区的产业扶贫。”
从食堂扶贫菜到“产业扶贫餐”，孙俭与云南的情缘还在续写，上外与滇西的故事仍在继续……
“层叠梯田、绮丽流光，紫米飘香、紫胶之乡，三江五河孕育智慧的土壤……昨夜梦回，阿牙哼唱着阿尼托，我是她怀中的婴孩睡得香甜……梦回墨江。”在孙俭自创的小诗中，我们得以一窥“诺玛阿美”的神秘，也在畅想中回味这份滇西脱贫答卷的过去、现在与未来……
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《梦回墨江》
孙俭
昨夜梦回
极目远望
层叠梯田 绮丽流光
紫米飘香 紫胶之乡
三江五河孕育智慧的土壤
掬一杯清醇封缸米酒
啜一口琥珀色的迷帝茶汤
墨江——是个让人沉醉的地方
昨夜梦回
凭山俯瞰
土掌房上 炊烟袅袅
万亩桫椤 傲然时光
通关金马踏破了云海
茶马古道上铃声叮当
水墨素绘的碧溪啊
已安然静默等了你六百年
墨江——是个让人怀想的地方
山头阿茨曲调高亢
然米比唱出幸福的泪光
田间阿迷车旋律悠扬
洛奇洛耶与扎斯扎依的爱情哈巴
都——入了梦乡
朝霞满天 暮色苍茫
万燕纷飞 燕声绕梁
共谱一曲秘境墨江
昨夜梦回
阿牙哼唱着阿尼托
我是她怀中的婴孩睡得香甜
梦回墨江……
采写 |
钱俊妮 梁文慧
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梁文慧
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